Quiz do lektury Dywizjon 303

1. Dlaczego bohaterem książki można nazwać cały dywizjon, a nie jedną osobę?

A Bo autor nie podaje żadnych nazwisk pilotów B Bo najważniejsze jest działanie całego zespołu lotników C Bo w książce nie ma żadnych walk powietrznych D Bo wszystkie sceny dzieją się poza lotniskiem

2. Jaką funkcję pełnią dynamiczne opisy walk w powietrzu?

A Pokazują tempo wojny i napięcie towarzyszące pilotom B Służą głównie do opisu krajobrazów Anglii C Mają rozbawić czytelnika absurdalnymi scenami D Wyjaśniają budowę każdego samolotu krok po kroku

3. Co najbardziej wyróżnia polskich pilotów w książce Fiedlera?

A Brak doświadczenia bojowego B Wyjątkowa skuteczność i odwaga C Niechęć do latania w trudnych warunkach D Skłonność do łamania rozkazów dla zabawy

4. Dlaczego historyczne tło jest ważne dla zrozumienia lektury?

A Bez niego nie wiadomo, że chodzi o walkę z Niemcami podczas II wojny światowej B Bez niego nie da się rozpoznać, który pilot jest autorem książki C Bez niego nie wiadomo, że akcja rozgrywa się w średniowieczu D Bez niego trudno ustalić, że bohaterowie są marynarzami

5. Jaką postawę wobec polskich lotników przyjmuje autor?

A Pisze o nich chłodno i bez emocji B Okazuje im wyraźny podziw i szacunek C Przedstawia ich przede wszystkim jako ludzi zagubionych D Krytykuje ich za brak dyscypliny

6. Które zestawienie najlepiej oddaje sens lektury?

A Przygoda i humor B Groza wojny i profesjonalizm pilotów C Fantastyka i magia D Szkolne życie i zabawa

7. Po co Fiedler przywołuje konkretne nazwiska pilotów?

A Żeby pokazać, że za sukcesem stoją realni ludzie B Żeby udowodnić, że książka jest fikcyjna C Żeby porównać ich z bohaterami antycznymi D Żeby stworzyć listę uczniów jednej klasy

8. Co w książce najmocniej buduje obraz wspólnoty?

A To, że piloci nie rozmawiają ze sobą poza lotami B To, że lotnicy działają razem i ufają sobie w walce C To, że każdy pilot walczy wyłącznie dla własnej sławy D To, że bohaterowie rywalizują o stanowiska cywilne

9. Jaki obraz wojny wyłania się z lektury?

A Wojna jest pokazana jako lekka i bezpieczna przygoda B Wojna jest trudna, szybka i stale zagraża życiu C Wojna prawie nie wpływa na psychikę bohaterów D Wojna została przedstawiona głównie z perspektywy dzieci

10. Dlaczego książka ma znaczenie patriotyczne?

A Bo pokazuje, że Polacy odegrali ważną rolę w obronie Anglii B Bo opowiada o założeniu pierwszego polskiego lotniska C Bo tłumaczy, jak wyglądała nauka geografii w wojsku D Bo skupia się głównie na polityce brytyjskiej

11. Która para nazwisk jest związana z Dywizjonem 303?

A Tadeusz i Zosia B Jan Zumbach i Witold Urbanowicz C Alek i Rudy D Cześnik i Rejent

12. Co najlepiej zrobić po przeczytaniu tej lektury, żeby ją utrwalić?

A Zapamiętać tylko rok wydania książki B Połączyć bohaterów, tło historyczne i główne motywy C Skupić się wyłącznie na nazwach samolotów D Pominąć sens reportażu i uczyć się samych dat